¿Qué aportan las nuevas tecnologías a los maestros de educación infantil?

"Las Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) han de usarse en favor de "la libertad y la equidad social" y son "una nueva oportunidad" respecto a la que "nadie debe quedarse al margen" porque "excluir a alguien del conocimiento es la mayor de las exclusiones". (Ángel Gabilondo, Ministro de Educación de España)

Han venido del futuro y están dispuestas a quedarse, al menos mientras sean de utilidad y las ventajas que nos ofrecen sean mayores que los inconvenientes. Están cambiando nuestro modo de relacionarnos entre nosotros y con el mundo que nos rodea. Hoy podemos:

-Ver en cuestión de segundos y a golpe de click de ratón lo que antes teníamos que buscar en los libros y nos llevaba horas

-Optimizar el proceso educativo dentro del aula

-Distribuir información a los padres sin tener que "perseguirlos" cuando vienen a recoger al niño

-Adaptar nuestro entorno laboral a las exigencias de la sociedad actual

-Dar a conocer nuestra escuela infantil y la actividades del centro entre los "clientes potenciales"

-Presentar los contenidos didácticos de manera más atractiva para los niños y niñas

-Tener muchos amigos a los que consultar dudas o con los que intercambiar experiencias a cualquier hora y sin tener que quedar con ellos

-Mejorar profesionalmente desde casa con la formacion on-line

-Ver cómo se hacen las cosas en lugar de leerlas

-Comunicarnos con los padres de nuestros alumnos de manera más efectiva y ágil

-Hacer las reuniones con los padres más atractivas y dinámicas

-Disponer de un banco ilimitado de recursos para el aula

-Ruptura de las barreras espacio-temporales y una nueva forma de construir el conocimiento

-Poder establecer redes de comunicación entre distintos centros o maestros con intereses comunes

-Instrumento cognitivo que potencia nuestras capacidades mentales y permite el desarrollo de nuevas formas de pensar.

"Usar la tecnología no te convierte en mejor profesional …pero no usarla te hará peor maestro" (Instituto de Tecnologías Educativas-

Aulas y nuevas tecnologías

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La tecnología y las nuevas herramientas de la información y comunicación son instrumentos útiles para impartir educación.

La propia denominación “Nuevas Tecnologías”, hace referencia a “novedad”.

Cuando centramos el término “tecnología” en algo más concreto, siempre nos fijamos especialmente en los ordenadores y sus posibilidades en el uso con ellos.

Si nos centramos en la realidad del día a día en el aula, a priori, no es la misma.

No contamos con los recursos necesarios y en muchas ocasiones no tenemos muy claro como intervenir a nivel tecnológico, con aquellos alumnos, que seguramente, más puedan precisarlo.

Las tecnologías son herramientas que van a ayudar en el ámbito educativo, tanto a los docentes, como a los alumnos: alumnos con dificultades de aprendizaje, alumnos con discapacidad, alumnos de altas capacidades, alumnos con riesgo social, riesgo familiar, en definitiva alumnos muy especiales.

En lógica la metodología que vamos a aplicar, también ha de conllevar algo de especial. Que llegue al alumno, que conecte con él, que sea motivadora, rica en estímulos, muy práctica, que impacte.

Y os aseguro que la tecnología brinda infinidad de posibilidades en ese sentido.

En este curso os proponemos mostrar el desarrollo de todas las posibilidades que nos brinda este tipo de tecnología. A través de la ellas os vamos a mostrar los últimos avances en este sentido, hacia dónde nos dirigimos, y hacia donde deberíamos direccionarnos ya que gracias a los avances tecnológicos, podremos ya no sólo proporcionar una educación y una metodología más innovadora, si no que podremos llegar a que nuestros alumnos obtengan de ellas las mejores utilidades.