jueves, 14 de abril de 2011

¿Qué aportan las nuevas tecnologías a los maestros de educación infantil?

"Las Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) han de usarse en favor de "la libertad y la equidad social" y son "una nueva oportunidad" respecto a la que "nadie debe quedarse al margen" porque "excluir a alguien del conocimiento es la mayor de las exclusiones". (Ángel Gabilondo, Ministro de Educación de España)
Han venido del futuro y están dispuestas a quedarse, al menos mientras sean de utilidad y las ventajas que nos ofrecen sean mayores que los inconvenientes. Están cambiando nuestro modo de relacionarnos entre nosotros y con el mundo que nos rodea. Hoy podemos:

-Ver en cuestión de segundos y a golpe de click de ratón lo que antes teníamos que buscar en los libros y nos llevaba horas

-Optimizar el proceso educativo dentro del aula

-Distribuir información a los padres sin tener que "perseguirlos" cuando vienen a recoger al niño

-Adaptar nuestro entorno laboral a las exigencias de la sociedad actual

-Dar a conocer nuestra escuela infantil y la actividades del centro entre los "clientes potenciales"

-Presentar los contenidos didácticos de manera más atractiva para los niños y niñas


-Tener muchos amigos a los que consultar dudas o con los que intercambiar experiencias a cualquier hora y sin tener que quedar con ellos

-Mejorar profesionalmente desde casa con la formacion on-line

-Ver cómo se hacen las cosas en lugar de leerlas

-Comunicarnos con los padres de nuestros alumnos de manera más efectiva y ágil

-Hacer las reuniones con los padres más atractivas y dinámicas

-Disponer de un banco ilimitado de recursos para el aula

-Ruptura de las barreras espacio-temporales y una nueva forma de construir el conocimiento

-Poder establecer redes de comunicación entre distintos centros o maestros con intereses comunes

-Instrumento cognitivo que potencia nuestras capacidades mentales y permite el desarrollo de nuevas formas de pensar.
"Usar la tecnología no te convierte en mejor profesional …pero no usarla te hará peor maestro" (Instituto de Tecnologías Educativas-

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